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传承雷锋精神 争做文明少年

[作者:崔玉梅??来源:老坝口小学??时间:2015-06-23 7:44:54??阅读:1244次]
传承雷锋精神? 争做文明少年
  为深化学校育人内涵,培养学生助人为乐、无私奉献的高尚道德情操,继承与弘扬中华民族传统美德,培养出具有博爱精神、崇尚品质、忠贞坚毅、勇于担当的坝小特质的学生,365bet体育官网开户_365bet怎么买球_365bet现金平台积极营造互助互爱的和谐校园氛围,学校以“向雷锋同志学习”为契机,结合学校的校园文化特色,力争将雷锋精神与学习雷锋行动作为常态化的德育教育渗透到学生生活之中,开展了“传承雷锋精神、争做文明少年” 学习雷锋系列活动。
  广泛宣传,重温雷锋精神。学校有效利用周一升旗仪式时间、主题班会课、黑板报等多重渠道介绍雷锋的典型事迹及其伟大的奉献精神,动员全体师生向雷锋同志学习,通过活动队员们了解到雷锋故事、雷锋格言,知道他全心全意为人民服务的一生;不仅加深了学生对雷锋精神的认识与理解,更积极倡导将雷锋作为学习生活的榜样,将雷锋精神作为行动指引,营造了常态化的雷锋精神学习氛围。
  积极行动,践行雷锋精神。结合“学雷锋日”,坝小开展“弘扬雷锋精神,做文明小学生”活动。活动中,良好的风尚遍及校园的每个角落。每个班级都涌现出了一大批“小雷锋”:校园里,同学们随手捡垃圾,帮助同学拿书包,主动关紧水龙头、帮助同学温习功课的、拾金不昧等自觉行动。
  同学们还用自己的行动把雷锋的精神遍植社会,争当雷锋精神的传播者。校园外,有的清扫绿化带垃圾,有的擦拭扶手,有的为居民擦洗门窗,有的铲除小广告,有的擦洗垃圾筒、公交站牌、公园护栏,有的主动帮助父母做家务……孩子们不怕脏、不怕累,主动为家庭和社区做力所能及的事,受到了家人和邻居们的好评。
  学校还通过品德践行卡的填写、交流、写活动感悟,让孩子们随时记下自己在学校、班级、家庭、社区做的好事,时时储蓄自己的好行为,并了解身边的小雷锋事迹,掀起了一股人人争当“博爱之星”的学习雷锋热潮,让雷锋精神在集体中生根发芽。
  时刻反思,传承雷锋精神学校组织本次活动的主旨在于不仅让学生在主题活动中学习雷锋、践行雷锋精神,更重要的是要将校园德育文化和传统美德教育渗透在学生心中,让温暖畅行于学生身边,将学习雷锋的美德行为时刻都能在师生间传承,所以学校结合《小学生守则》和《坝小一日常规》积极做好学校常规教育,培养全体学生乐观向上、乐于奉献的良好文明习惯,要求学生发扬雷锋钉子精神,从自身做起,从每时每刻做起,同时还能督促帮助身边的人一起来做好人好事,一起营造和谐美丽温馨的校园环境。
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